10/10/2016 - 13:30 - 15:00
GT 12 - Análise Institucional: Contribuições para os Serviços |
10867 - SUJEITOS PRODUTORES DE REDES: PROFISSIONAIS, PESQUISADORES E USUÁRIOS NUMA PESQUISA SOBRE TRABALHO EM SAÚDE
ROSILDA MENDES - UNIFESP-BS, MAURICIO LOURENÇÃO GARCIA - UNIFESP-BS, LUCIANE MARIA PEZZATO - UNIFESP-BS, FERNANDO SFAIR KINKER - UNIFESP-BS, LÚCIO COSTA GIROTTO - UNIFESP-BS
Apresentação/Introdução
A parceria entre a Universidade Federal de São Paulo – Baixada Santista e a Secretaria Municipal de Saúde de Santos pauta-se pela construção de estratégias de formação de alunos e de profissionais para a atenção integral e de qualificação da rede de serviços públicos de saúde. A pesquisa realizada de agosto 2014 a dezembro de 2105 pelo grupo de pesquisa do Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Formação e Trabalho em Saúde, intitulada Atenção Básica e a Produção do cuidado em Rede no Município de Santos, teve como cenário de estudo onze Unidades de Saúde do município, com o acompanhamento de onze situações/casos.
Objetivos
Analisar as potencialidades da Atenção Básica (AB) como ordenadora das ações de cuidado em rede; identificar experiências de cuidado de saúde em rede que envolvem usuários e trabalhadores dos serviços da AB; conhecer e analisar redes formais e informais envolvidas nas situações de cuidado e suas interfaces com ênfase nas ações de promoção da saúde; identificar as estratégias, intervenções, tecnologias e mecanismos de gestão utilizados para produzir cuidado em rede e analisar as tecnologias e estratégias de ensino da Universidade com vistas à qualificação do cuidado em rede.
Metodologia
A opção pela pesquisa-intervenção e pela cartografia partiu da orientação de que o trabalho do pesquisador não se faz de modo prescritivo, mas construído em processo e está implicado na experiência. O saber prévio é colocado em questão, para construir uma atenção que não está pronta de antemão. No encontro com outros saberes, que são aqueles dos profissionais dos Serviços de Saúde e dos casos acompanhados, os pesquisadores são capazes de traçar as linhas de um território de pesquisa. A partir da produção e análise de diários de pesquisa - ferramenta de intervenção que tem o potencial de produzir um movimento de reflexão da própria prática - surgiram quatro núcleos de sentidos que estão interligados e que abordaram os sujeitos produtores de redes (profissionais, pesquisadores, usuários) bem como as ferramentas e dispositivos presentes nesse processo
Discussão e Resultados
Os quatro núcleos de sentidos que surgiram durante a investigação, foram: “Cuidado”, onde levantou-se temas que abordaram questões que problematizam a linha tênue entre omissão e excesso no ato de cuidar, o cuidado como relação e as diferentes formas e modos de cuidar; no núcleo “Processo de Trabalho” foram contemplados aspectos da organização e condições do trabalho, a inserção do usuário na rede de serviços e atenção, assim como a relação que os diferentes serviços estabelecem entre si; o núcleo “Relação Universidade-Serviços” abordou a questão do pesquisar com diferentes atores, problematizando o trabalho do cartógrafo em sua experiência de campo e de escrita coletiva dos diários; e por fim, o núcleo “Produção de Redes” deteve-se em temas que abordaram os sujeitos produtores de redes (profissionais, pesquisadores, usuários) bem como as ferramentas e dispositivos presentes nesse processo.
Conclusões/Considerações Finais
Observou-se certa dimensão relacional no cuidado profissional que se dá para além dos procedimentos ou protocolos e constitui parte importante do cotidiano do cuidado nas unidades de saúde, onde a universidade entra em cena como mais um dos atores do processo de cuidado em saúde. O “pesquisar com” aproximou saberes, práticas e vivências, num processo em que a produção do conhecimento se deu nos encontros e entrelaçares de uma rede que se reinventa constantemente. Encontramos atravessamentos institucionais onde os lugares do pensar e fazer eram afirmados e reafirmados, de modo a que a academia e os serviços de saúde junto às suas respectivas burocracias e protocolos legitimavam tempos e fazeres diferentes, estipulando dicotomias operacionais. Com estas escolhas teórico- metodológicas, foi possível experenciar aproximações do pensar-fazer, da academia-serviço, do professor-profissional de saúde-usuário, reafirmando assim, o ato político que toda pesquisa possui.
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