12/10/2016 - 10:45 - 12:00
GT 36 - Perspectivas Diversas sobre Saúde Coletiva (II) |
10902 - VIVÊNCIAS DE ACADÊMICOS DE MEDICINA EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS
DANIELE FELICIANI TASCHETTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, RAQUEL FRIEDRICH - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, RAFAELLA CORCINI SANCHOTENE - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, PAMELLA SANGOI MARTINS - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, MARTHA SOUZA - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO
Período de Realização da experiência
Este trabalho foi realizado no período de março a maio de 2016.
Objeto da experiência
Visitas domiciliares de acadêmicos de medicina com agentes comunitários
Objetivo(s)
Acompanhar visitas domiciliares com agentes comunitários para compreensão dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde
Metodologia
Relato de experiência de acadêmicos do curso de medicina sobre o acompanhamento de visitas domiciliares com agentes comunitários em uma comunidade da região oeste do município de Santa Maria. Esse relato refere-se ao período de março a maio de 2016. Esta atividade faz parte da disciplina de Interação, Serviço, Ensino e Comunidade I, a qual propõe a vivência em comunidades vulneráveis, visando um aprofundamento das discussões sobre os princípios e diretrizes do SUS.
Ao todo, foram realizadas 12 visitas domiciliares, acompanhando famílias da área de abrangência de uma Estratégia de Saúde da Família.
Resultados
Após o acompanhamento das visitas domiciliares eram feitos diagnósticos situacionais e debatidas as situações vivenciadas em pequenos grupos com a professora da disciplina. Durante as aulas teóricas, eram abortados temas sobre atenção primária a saúde e diretrizes do SUS, em consonância com o que era observado nas atividades práticas. Observou-se a realidade das comunidades, as angustias e queixas da população, bem como a importância da atenção primária dentro do sistema de saúde, para atender os usuários de acordo com a sua realidade.
Percebeu-se através desse acompanhamento, a mudança efetiva que medidas de assistência primária vem transformando na vida das comunidades de Santa Maria.
Tornam-se agentes transformadores e pró ativos de sua realidade. São informadas, sobre quando e por que devem comparecer no serviço de saúde, mas acima de tudo são ouvidos em suas queixas.
Análise Crítica
O aluno de medicina deve estar apto para compreender o processo saúde-doença em sua totalidade. Um dos objetivos do curso é promover uma abordagem ética e humanística e uma das competências se comunicar de forma efetiva e acessível com o público, as atividades na comunidade devem ser relevantes o suficiente para que possibilitem a criação de um profissional mais empático e que possua consciência acerca da realidade vivenciada fora do ambiente hospitalar.
Um dos eixos de aprendizado do curso é o de Interação ensino, serviço e comunidade onde refere-se à compreensão do processo saúde-doença numa comunidade real, onde são realizadas práticas dos programas de saúde existentes no SUS e atividades clínicas na Estratégia Saúde da Família e Unidade Básica de Saúde, considerando a Atenção Primária.
Analisando este primeiro momento dos acadêmicos do curso de Medicina frente a atenção primária de saúde, acredita-se ter atingido os objetivos propostos pelo curso.
Conclusões e/ou Recomendações
Após esse período de acompanhamento das visitas domiciliares, percebe-se que os acadêmicos de medicina compreendem na teoria/prática os princípios e diretrizes do SUS. As discussões sobre o conceito ampliado de saúde, do qual fazem parte a moradia, o transporte, a alimentação, o lazer, entre outros tornam-se visíveis durante a realização das atividades. O debate sobre o atendimento integral evidencia-se, pois percebe-se inviável o tratamento apenas da doença.
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