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Grupos Temáticos
11/10/2016 - 13:30 - 15:00
GT 26 - Controle Social, Participação e Saúde em Diferentes Contextos |
11657 - ESTÁGIO SOBRE MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E PROMOÇÃO À SAÚDE
MARIANA ARANTES NASSER - CENTRO DE SAÚDE ESCOLA PROF. SAMUEL B. PESSOA, PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA E ATENÇÃO PRIMÁRIA, DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, ANA PAULA DE LIMA SANTOS - PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA E ATENÇÃO PRIMÁRIA, CENTRO DE SAÚDE ESCOLA PROF. SAMUEL B. PESSOA, DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, DULCE MARIA SENA - CENTRO DE SAÚDE ESCOLA PROF. SAMUEL B. PESSOA, PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA E ATENÇÃO PRIMÁRIA, DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, BEATRIZ PEREIRA - CENTRO DE SAÚDE ESCOLA PROF. SAMUEL B. PESSOA, PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA E ATENÇÃO PRIMÁRIA, DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, ANDRÉ MOTA - DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, MUSEU HISTÓRICO “PROF. CARLOS DA SILVA LACAZ”, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, PATRÍCIA COELHO DE SOÁREZ, - PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA E ATENÇÃO PRIMÁRIA, DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA, FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Período de Realização da experiência
Estágio com duração média de 96 horas, 4 semanas consecutivas, anualmente, de 2010 até o presente.
Objeto da experiência
O estágio tem como objetos os movimentos sociais e a participação social, a partir da interface com a promoção à saúde, ainda pouco estudados na saúde coletiva, a despeito de: influências para categorias analíticas relevantes para a compreensão da determinação social da saúde e da doença, como classe social, gênero, raça / etnia, entre outros; historicamente os movimentos sociais contribuírem para a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo políticas de saúde para segmentos populacionais específicos; a participação social ser um dos pilares da promoção à saúde e um princípio do SUS, previsto na gestão de serviços, redes e nos Conselhos em todos os níveis federativos no Brasil.
Objetivo(s)
Conhecer e refletir sobre os temas, objetivos, formas de atuação e influências dos movimentos sociais e da participação social para a saúde de indivíduos e populações, bem como para a formação em saúde coletiva e atenção primária. Os principais enfoques são: experiências de promoção à saúde e participação popular; interfaces entre movimentos sociais, Estado e saúde; influências dos movimentos sociais para categorais analíticas da sociedade e da saúde coletiva; territórios, redes, empoderamento e direitos de cidadania; movimentos populares, educação popular em saúde e história da saúde pública.
Metodologia
Estágio oferecido aos alunos do primeiro ano dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária (Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo-FMUSP) e em Medicina Preventiva e Social (Hospital das Clínicas/FMUSP). O programa multiprofissional atual foi antecedido pelo Aprimoramento Multiprofissional em Saúde Coletiva, de 2010 a 2012. A metodologia de trabalho e aprendizado é composta por: visitas a grupos de movimentos sociais e instituições em que ocorre a participação social em saúde, frequência às atividades dessas entidades, entrevistas com seus membros, seminários temáticos, estudo sobre as relações entre abordagens dos movimentos, da academia e tecnico-políticas em saúde, elaboração de relatório dissertativo e apresentação das experiências e reflexões em atividade de devolutiva aos atores sociais envolvidos. O Centro de Saúde Escola Prof. Samuel B. Pessoa, o Museu Histórico e o Departamento de Medicina Prevetiva da FMUSP são a sede didática.
Resultados
O estágio reúne pessoas e instituições para o estudo e trabalho com movimentos sociais e participação social em saúde, desde 2010. Foram contempladas 6 turmas de residentes e aprimorandos, profissionais, gestores, docentes, entidades e atores sociais. Os principais temas abordados pelos movimentos são: saúde, participação social, gênero, raça, classe social, faixa etária, cultura, esporte, meio ambiente. Têm como práticas a discussão política, a participação na formulação de políticas públicas, a educação popular, entre outros. Os produtos são: relatórios anuais, pesquisas de sistematização de projetos e pessoas que expressam a relação entre pautas dos movimentos, academia, serviços e políticas de saúde. Destaca-se a realização de trabalho de conclusão de residência sobre participação social em saúde em espaço não instituído no SUS, em 2015. A devolutiva tem representado a possibilidade de troca de experiências entre a instituição de ensino, pesquisa e extensão e os movimentos sociais.
Análise Crítica
O estágio vem sendo considerado relevante na formação dos alunos e tem boa recepção tanto por eles, como pelos movimentos envolvidos. Ao longo do tempo de experiência, tem-se realizado avaliações, com algumas mudanças na forma ou no tempo de realização, com vistas ao melhor aproveitamento do estágio. Considera-se que a novidade do tema traz à equipe coordenadora, aos movimentos participantes e aos alunos alguns desafios, com destaque para as temáticas demandarem conhecimentos das ciências sociais e políticas, mas principalmente para a relação entre a pauta de cada movimento e a saúde depender de uma compreensão acerca da promoção à saúde, finalidade do trabalho em saúde de mais difícil delimitação e reconhecimento tanto para estudantes, profissionais e gestores da área, como também para a sociedade. Desse modo, existe necessidade de maior adensamento conceitual e adequação das atividades desenvolvidas aos objetivos do estágio e às expectativas dos participantes.
Conclusões e/ou Recomendações
O estágio traz a possibilidade do estabelecimento de diálogo entre uma instituição de ensino, pesquisa e extensão de saúde / medicina e os movimentos sociais. Para o grupo envolvido em sua condução, a principal recomendação é a continuidade deste projeto, incluindo: aprofundamento teórico-conceitual; reconhecimento dos movimentos enquanto cenários de prática no ensino e parceiros na promoção à saúde; avaliações e planejamentos. Destaca-se a importância de compartilhar essa experiência, como modo de contribuir para a formação em saúde compromissada com a participação social e a cidadania.
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